XMind Talk: Как карты разума помогают с моей дипломной работой бакалавра

Роуз, студентка, изучающая прикладную психологию, уже 2 года использует XMind. Как член выпускного класса 2020 года, она сталкивается с давлением, связанным с выпуском и работой. В сегодняшней статье она поделится, как использовала XMind в учебе и прокладывала себе путь к выпуску.

Расскажите о себе и над чем вы работаете сейчас?

Меня зовут Роуз, я изучаю прикладную психологию. Это был трудный год для выпускников 2020 года. До выпуска я была занята работой и написанием бакалаврской диссертации, и, к счастью, большинство дел удалось завершить успешно.

Как долго вы используете XMind?

Я начала использовать XMind в 2018 году.

Это произошло на занятии по общей психологии, где профессор использовал ментальные карты для объяснения концепта когнитивной психологии.

Ментальная карта полезна для визуализации информации:

1. Центральная идея — это сама проблема;

2. Когда возникает проблема, автоматически формируется иерархическая ментальная схема;

3. Заполните шаги в процессе решения схемы.

Профессор также познакомил с другим программным обеспечением для создания ментальных карт. Я выбрала XMind после опробования различных продуктов. Оно доступно для бесплатного скачивания, а функций пробной версии вполне достаточно. Встроенные шаблоны отлично подходят для новичков, и я была поражена ментальными картами в галерее. Создание первой ментальной карты в XMind было легким и интуитивно понятным благодаря простому интерфейсу.

Как XMind помогает в учебной жизни?

В общем, я использую XMind для построения систем знаний, выполнения заданий и написания бакалаврской диссертации.

Построение систем знаний

Психология — это междисциплинарный предмет, использующий знания во многих областях, таких как математика, физика, биология, неврология, медицина и социология.

С точки зрения индивидуума и внешней среды мы изучаем вопрос «почему люди думают/ведут себя так», например, это личностная психология, социальная психология, а также интересные факты в аномальной психологии, которые всем интересно увидеть.

Ни наблюдения, ни умозаключения недостаточно; нам также нужны эксперименты или данные опроса. В курсе Экспериментальной психологии мы понимаем, как разработаны классические эксперименты, затем используем Eprime (программная платформа для психологических экспериментов), и также находим участников для эксперимента.

Я использую рыбий скелет для записи курсов. Он помогает мне следить за прогрессом, чтобы я могла понять цели этого курса. Не говоря уже о том, как XMind помогает на итоговом экзамене.

Я делю книгу на разные главы и записываю их на разных страницах одного файла XMind. Чтение файла XMind похоже на чтение кратких содержаний разных глав, что улучшает память.

Групповое задание

Большинство заданий выполняется в группе. При работе в команде личная работа не оценивается отдельно,

Когда работа в команде, индивидуальная работа не оценивается, и поэтому энтузиазм и эффективность у людей снижаются. В социальной психологии это называется феноменом социальной бездейственности.

Эта ситуация распространена, поэтому я начала использовать ментальные карты для разделения и записи группового задания, чтобы избежать эффекта социального безделия, и оказалось, что ментальные карты тоже работают!

Три функции, которые часто используются в групповом задании, это:

Логическая схема — Разбиение задач

Иконки и легенда — Уведомление о задачах разных членов группы

Границы — Обозначение сроков и процессов

Бакалаврская диссертация

Я начала с записи процесса написания диссертации, включающего также исследовательский процесс.

Вставка изображения и гиперссылок очень полезны. Изображение помогает мне распознавать различия в разных моделях и графиках, что связано с моей гипотезой и выводами.

Ментальная карта, заполненная абзацами, не является хорошей ментальной картой. Это произошло, когда я думала, следует ли поместить анализ в предыдущих документах на ментальную карту, что является немного избыточным. Гиперссылка — отличное решение здесь. Я просто использую ее для связывания документов, и могу всегда найти их, когда мне это нужно.

Ментальная карта помогла мне с самого начала работы над бакалаврской диссертацией.

Лучшее исследование и письмо

Так как времени на исследования, эксперименты и письмо мало, отслеживание и понимание процесса очень важно. С помощью ментальной карты я всегда знаю, где нахожусь, записываю всё и знаю, что следует дальше, чтобы подготовиться заранее.

Отслеживание и решение проблем

Мой профессор также работал с разными студентами одновременно, поэтому ему иногда было трудно запомнить, что мы обсуждали в последний раз. Я всегда приносила и показывала ему ментальную карту своей диссертации, чтобы он знал, почему и где возникла проблема, и мы могли найти решение вместе.

Презентация с уверенностью

Я создала презентацию на основе своей ментальной карты, и это оказалось удивительно просто, потому что я неожиданно запомнила ментальную карту во время написания бакалаврской диссертации. Презентация прошла гладко, и я могла с уверенностью ответить на вопросы профессоров.

Как вы улучшаете свои навыки ментальных карт?

Я продолжаю использовать XMind после того, как устроилась на первую работу, и ментальные карты стали частью моей жизни: еженедельные отчеты, заметки на встречах, презентации и т.д.

Мне нравятся ментальные карты, которые просты и ясны, и принципы, которых я придерживаюсь, таковы:

• Больше листов

• Не более 4 уровней на одном листе

• Ключевые слова вместо предложений

• Использование взаимосвязей, границ, резюме и т.д. для отображения логических связей

Еще одна вещь, над которой я работаю — создание красивых ментальных карт, подобных тем, что в Библиотеке. Я тренируюсь в расположении и гармонизации цветов.