2022年1月4日
心智圖在教學和教育中的應用
Miko
無論是虛擬還是實體教室，教師和教育工作者在教室中面臨許多挑戰。例如，如何提高學習成果？如何引導學生成為自我導向學習者，以及如何提高評分和指導學生作業的效率？
除了在筆記上廣為人知的應用外，心智圖也是所有教育工作者在教學時可以使用的強大且有效的工具。通過客戶故事和研究，我們整理了這篇博客，為您提供心智圖在教學和教育中的這些應用。
創建有效的作業
研究表明，當提供詳細說明時，作業更有效。根據麻省理工學院寫作與交流中心的說法，明確說明完成作業所需的過程或步驟的指示會帶來學生的最佳成果。
使用心智圖來列出作業的所有必要步驟可以幫助指導學生完成整個過程。一份全面的作業指南可以節省教育工作者在回答相關問題上的時間；它還幫助學生建立將大任務分解為小部分的技能。用心智圖組織任務之間的邏輯關係。點擊下面的心智圖以在Xmind Share中下載或查看此文件。
別忘了給學生的草稿提供反饋！獲得反饋的機會對學生來說是一個很大的幫助。它可以填補空白或激發寫作和研究的熱情。此外，您知道可以使用樹形表格構建評分量表嗎？點擊下面的心智圖以在Xmind Share中下載或查看此文件。
小組項目中的協作學習
與個人學習相比，小組學習通常提供更支持的學習環境。雖然它使學生能夠培養個人責任感，但也有助於他們的交流和合作技能。然而，教師在小組項目中經常遇到的一個複雜問題是如何評估結果。
教育工作者傾向於通過在小組項目中添加個人組件來解決此問題；有些提供模板讓每個小組成員填寫工作分配情況。其他教育工作者還在評分過程中加入自我和同伴評估，希望能讓學生感受到更多的公平。
在講座幻燈片中增添趣味
更多時候，教師傾向於以PDF格式分享他們的幻燈片，而非原始的PowerPoint或Keynote文件。這是可以理解的，因為PDF具有時間節約和輕量化的特性。但這也意味著動畫的丟失，尤其是當講座材料涉及GIF文件時。
考慮使用Xmind協助傳統的PDF幻燈片，為您的學生帶回沉浸式學習環境。提供涉及GIF文件的關鍵圖形或演示，並通過Xmind發送可在任何現代瀏覽器中打開的鏈接。查看這個有關太陽系的心智圖這裡！
通過Xmind Share導出時，將自動為您的Xmind文件生成一個鏈接；將鏈接發送給您想要的聯絡人。他們可以隨時下載和查看，還可以選擇僅查看許可。正如上面展示的，GIF文件就像在您的Xmind界面上一樣展示出來。
我們希望上述提到的心智圖在教學和教育中的應用方式能夠幫助我們的教育同行在設計課程時找到創意方法。使用Xmind激發新想法，探索，並創建一個無邊界的（心智）圖！
參考資料：
Adam Chapnick, History 311: Canadian External Relations, University of Toronto, 2006。
寫作與交流中心。（2021年9月10日）。給教師的資源：創建寫作作業。麻省理工學院比較媒體研究/寫作。於2021年12月28日從https://cmsw.mit.edu/writing-and-communication-center/resources/teachers/creating-writing-assignments/檢索。
