Die wesentlichen Elemente einer modernen Lehrplanvorlage lernen

In einer Lernumgebung macht die Diversifizierung der Bedürfnisse der Schüler es notwendig, einen klaren Lehrplan zu haben, um den Schülern ordnungsgemäß Unterricht zu erteilen. Eine Lehrplanvorlage dient dazu, Ihnen ein einheitliches Format für Lernziele, Aktivitäten und Bewertungen zu geben. Sie kann von einem Lehrer auf ein Fach oder das gesamte Curriculum angewendet werden, um strukturierten Unterricht zu geben.

Um Arbeit und Planung zu optimieren, konsultieren Sie diesen Artikel, der den traditionellen Lehrplan und seine Probleme in der modernen Welt behandelt. Sie werden auch mehrere wesentliche Elemente finden, die Ihnen helfen, eine effektive moderne Vorlage mit visualisierten Werkzeugen zu erstellen.

Traditionelle Lehrplanmethoden

Was die traditionellen Methoden angeht, so kämpft eine Lehrplanvorlage mit der modernen Vorlage, aber beide haben Vor- und Nachteile. Die traditionellen Methoden wurden verwendet, um gelehrten Inhalt zu identifizieren, Lernziele zu entwickeln und sie in eine Reihenfolge zu bringen. Lassen Sie uns also mehr über die verschiedenen Komponenten und Prozesse eines traditionellen Lehrplans im Folgenden lernen:

Gemeinsame Komponenten

Diese Methoden stellen sicher, dass die erstellten Lektionen relativ kohärent, zielorientiert und auf die unterschiedlichen Lernbedürfnisse zugeschnitten sind. Eine komplette Lehrplanvorlage enthält im Allgemeinen eine Reihe wesentlicher Elemente, die jeweils eine spezifische Funktion erfüllen, wie folgt dargestellt:

1. Ziele: Mit klar definierten und prägnanten Zielen können die Schüler lernen, was von ihnen erwartet wird, sobald die Lektion abgeschlossen ist.

2. Benötigte Materialien: Hier gibt man alle Ressourcen und Materialien an, die benötigt werden, um die Lektion effektiv durchzuführen.

3. Einführung und Aufhänger: Die Einführung bildet die erste Phase der Lektion und zieht so die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich und weckt ihr Interesse daran, was sie lernen werden.

4. Geführte Übung: Lehrer entwerfen spezifische Fähigkeiten und Ideen in der Gestaltung einer geführten Übung, um explizite Demonstrationen und Erklärungen der Lektion zu haben.

5. Unabhängige Praxis: In dieser Phase üben die Lernenden unabhängig voneinander, was sie gelernt haben, und festigen so ihr Wissen und fördern die Behaltensleistung.

6. Überprüfung und Abschluss: Es ist wichtig, das Lernen der Schüler zu überprüfen, um festzustellen, ob die Ziele der Lektion erreicht wurden.

Typische Formate

In einer traditionellen Lehrplanvorlage beinhaltet das typische Format greifbare, strukturierte Formate, die Pädagogen eine klare Orientierung geben. Diese Formate, obwohl sie im Design variieren, teilen das gemeinsame Ziel, die Lerninhalte für Schüler und Unternehmen gleichermaßen zu organisieren. Gehen Sie die folgenden Punkte durch, was in einem traditionellen Format enthalten ist:

1. Lineare Textdokumente

Textdokumente sind das häufigste Format zur Erstellung einer traditionellen Lehrplanvorlage, die recht einfach ist. Benutzer fügen alle Details der Lektionen in einer sequentiellen Weise hinzu, von den Zielen bis zur Bewertung. Dieses Format ermöglicht es Lehrern, Unterrichtsstrategien zu befolgen und potenzielle Schülerreaktionen vorherzusehen. Der Nachteil besteht jedoch darin, dass es sehr zeitaufwendig sein kann und möglicherweise nicht die visuelle Klarheit strukturierterer Vorlagen aufweist.

2. Handschriftliche Pläne oder gedruckte Raster

Viele Pädagogen nutzen das gedruckte Rasterformat und erstellen handschriftliche Pläne, um ihre Lektionen zu organisieren. Diese Raster enthalten typischerweise Zeilen und Spalten, die in verschiedene Aspekte der Lektion unterteilt sind, wie Zeitfenster, Fächer und Aktivitäten. Darüber hinaus bietet es Benutzern schnelles Referenzmaterial und kann besonders nützlich für die tägliche oder wöchentliche Unterrichtsplanung sein. Handschriftliche Pläne bieten Flexibilität, sind jedoch möglicherweise weniger haltbar und schwerer zu teilen.

3. Wöchentliche Diagramme in physischen Tagebüchern

Ein weiteres Format einer traditionellen Lehrplanvorlage sind die physischen Tagebücher mit wöchentlichen Diagrammen, da sie einen klaren Überblick über den gesamten Wochenplan bieten. Lehrer können dieses Format nutzen, um Ziele, Materialien und Aktivitäten für jeden Tag zu skizzieren, was eine effiziente Zeitverwaltung über die Lektionen hinweg ermöglicht. Während diese Methode Konsistenz und Planung unterstützt, kann sie Herausforderungen in Bezug auf Änderungen und die Weitergabe an Kollegen oder Administratoren stellen.

Probleme mit traditioneller Unterrichtsplanung

Wie im vorherigen Teil besprochen, bieten traditionelle Lehrplanvorlagen viele Vorteile, haben jedoch auch ihre Schwächen. Die folgenden sind die anderen Probleme, die in diesem Lehrplan auftreten können:

1. Eingeschränkte Flexibilität: Traditionelle Lehrpläne sind von Natur aus starr, wobei Lehrer es schwierig finden, flexibel genug zu sein, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.

2. Zeitaufwendige Natur: Wie entdeckt, kann es sich bei Lehrplänen um eine zeitaufwendige Aufgabe handeln, die für diese schnelle Welt unpassend ist.

3. Ineffektive Teamarbeit: Ein handgefertigter Lehrplan entsteht normalerweise in individueller Isolation, was Möglichkeiten für Feedback von Kollegen durch kollaborative Arbeit verweigert.

4. Visuelle Einschränkungen: Handschriftliche Notizen und textbasierte Pläne können visuelle Elemente fehlen, die letztlich die Chance verringern, dass andere sie verstehen und mit ihnen interagieren.

5. Eingeschränkte Reflexion & Feedback: Benutzer können kein hilfreiches Feedback zu ihrer traditionellen Lehrplanvorlage erhalten, da sie keine Mechanismen für kontinuierliche Reflexion und Feedback enthält.

Wesentliche Elemente einer modernen Lehrplanvorlage

Im Vergleich zur modernen und besser organisierten Lehrplanvorlage können Lehrer mit dieser arbeiten, um beeindruckende visuelle Unterrichtspläne zu erstellen. Sie können Bereiche farblich kodieren, Checklisten und verschiedene editierbare Felder einfügen. Lassen Sie uns also in die wesentlichen Elemente eines zeitgemäßen Lehrplans im Folgenden eintauchen:

1. Kern-Lehrrahmen

Der Kern einer zeitgenössischen Lehrplanvorlage besteht in der Schaffung einer gut ausgearbeiteten Unterrichtsstruktur. Diese Struktur macht jede Lektion bedeutungsvoll und kohärent mit den größeren akademischen Zielen. Lernen wir im Folgenden, was in einem Kern-Lehrrahmen enthalten ist:

Ziel (SMART-Format)

Beim Entwickeln einer Lehrplanvorlage muss die Struktur eine explizite Zielsetzung im SMART-Format sowohl für Schüler als auch Lehrer haben. Sie helfen dabei, eine angemessene Richtung vorzugeben und helfen Ihnen, den Anfangs- und Endpunkt des Prozesses oder der Lektion zu unterscheiden. Darüber hinaus gewährleisten sie, dass die beabsichtigten Lernergebnisse realistisch innerhalb der verfügbaren Zeit und Ressourcen sind.

Standards Alignment

Wenn Sie Lehrziele mit Ihren anerkannten Bildungsstandards in Einklang bringen, wird das Konsistenz und Strenge sicherstellen. Diese Ausrichtung hilft dabei, ein integriertes Curriculum zu bewahren sowie Benchmarks zwischen verschiedenen Bildungssystemen zu setzen. Mit aufeinander abgestimmten Lektionen können sie die gleiche Sprache für Lehrer und Administratoren bieten, aber die gleiche Verantwortlichkeit über die Fachbereiche und Jahrgangsstufen.

Benötigte Materialien & Ressourcen

In einer guten Lehrplanvorlage benötigen Sie eine vollständige Liste von Materialien und Ressourcen, einschließlich Lehrbücher, Technologie-Tools und zusätzliche Materialien. Diese dienen dem Zweck, sicherzustellen, dass die Lektion richtig unterstützt wird und den Schülern alle Lernhilfen zur Verfügung gestellt werden, die sie benötigen. Darüber hinaus passt sich dieses Material mehreren Lehrstrategien an, einschließlich interaktiver und technologieerweiterter Anweisungen, wodurch das Lernen für jeden Schüler weitaus interessanter wird.

Differenzierungsstrategien

Differenzierung ist eine der wesentlichen Merkmale der modernen Unterrichtsplanung, weil sie auf die unterschiedlichen Fähigkeiten, Lernstile und Hintergründe der Schüler in modernen Klassenzimmern eingeht. Einige der Differenzierungsstrategien umfassen die Variation von Inhalt, Verfahren oder Produkt basierend auf den Bereitschaftsebenen der Schüler, ihren Interessen oder Lernprofilen. Lehrer können visuelle Hilfsmittel, kooperative Arbeit unter Schülern oder Stützmethoden verwenden, um allen Schülern die Möglichkeit zu geben, an der Lektion teilzunehmen und sie zu verstehen.

2. Phasen der Unterrichtseinheit

Die moderne Lehrplanvorlage ist so strukturiert, dass sie das Engagement der Schüler verbessert, aktives Lernen fördert und kontinuierliches Feedback bietet. Sehen wir uns also an, was in dieser Phase enthalten ist, indem wir die folgenden Punkte durchgehen:

Aufwärm-/Engagementaktivität

Diese erste Stufe ist darauf ausgelegt, das Vorwissen der Schüler zu aktivieren und sie auf neues Lernen vorzubereiten. Sie können mehrere Aktivitäten durchführen, einschließlich schneller Überprüfungen, reflektierender Fragen oder kurzer, einfacher Diskussionen, die gute Aufwärmübungen sein können. Darüber hinaus dienen diese Aktivitäten nicht nur dazu, die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen, sondern beeinflussen auch den Ton der Lektion, machen den Inhalt relevanter und interessanter.

Kerninstruction/Erklärung

Während dieser Phase führt der Pädagoge neue Konzepte und Fähigkeiten ein, um Kreativität und Engagement zu inspirieren. Um sie zu verbessern und angenehmer zu machen, integrieren Sie spezifische Erklärungen, Demonstrationen und Illustrationen in Ihre Lektionen für ein besseres Verständnis. Beispiele können auch verwendet werden, um neue Informationen mit dem Vorwissen der Schüler zu verknüpfen, sodass es ihnen leichter fällt, diese zu verstehen und zu merken.

Interaktive Aktivität/Gruppenaufgaben

Sobald Schüler verschiedene Lektionen studiert haben, können sie das erworbene Wissen nahtlos durch kooperative Aufgaben anwenden. Diese könnten Gruppenarbeiten, Diskussionen und Problemlösungsübungen sein, um das Lernen und die Denkfähigkeiten der Schüler zu fördern. Darüber hinaus ermöglicht diese aktive Phase den Schülern, Konzepte im Detail zu lernen, sodass sie Kommunikations- und Teamfähigkeiten entwickeln können.

Formative Bewertungsmeilensteine

Wenn Sie die Verwendung einer Lehrplanvorlage anwenden, können Ausbilder sie nutzen, um die formative Bewertung der Schüler zu evaluieren, wie viel sie gelernt haben. Verschiedene Strategien können im Bewertungsprozess eingesetzt werden, wie die Verwendung von schnellen Quiz, Umfragen oder das Beobachten von Schülerreaktionen während der Aktivität. Darüber hinaus kann das Einbeziehen von Kontrollpunkten dazu beitragen, Bereiche zu definieren, in denen die Schüler zusätzliche Hilfe oder Klarstellung benötigen.

Reflexion oder Abschlussticket

Nach Abschluss der Lektionen werden die Schüler gebeten, über ihre Lernerfahrungen nachzudenken und sich daran zu erinnern, was sie gelernt haben. Gleichzeitig sind die Abschlusstickets kurze Fragen, die von den Schülern verlangen, das Gelernte in Worte zu fassen und ihnen Einblicke zu geben, was sie interessant finden. Darüber hinaus verstärkt diese reflektive Praxis nicht nur das Lernen, sondern informiert auch die zukünftige Unterrichtsplanung.

3. Komponenten des Klassenraummanagements

Effektives Klassenraummanagement ist ein wesentlicher Bestandteil jeder effektiven Lehrplanvorlage. Lehrer versuchen, bestimmte Managementfunktionen zu integrieren, die eine konzentrierte, respektvolle und produktive Lernumgebung sicherstellen. Darüber hinaus beinhalten moderne Unterrichtspläne oft die folgenden wichtigen Strategien des Klassenraummanagements:

Zeitmanagement für jede Phase

Es ist wichtig, jeder Phase der Lektion eine bestimmte Zeit zuzuweisen, damit sie reibungslos verläuft und Sie die Klasse kontrollieren können. Ein Lehrer kann 5 Minuten für die Aufwärmaktivität, 20 Minuten für die Instruktionen und 10 Minuten für die Gruppenarbeit ansetzen. Ein ordnungsgemäßer Phasenplan stellt sicher, dass Sie keine Blockaden in der Lektion haben und dass alle Materialien innerhalb der Ihnen zugewiesenen Zeit abgedeckt werden.

Erwartete Verhaltenssignale der Schüler

Im Klassenzimmer können klare Verhaltenserwartungen für jeden Schritt der Lektion den Schülern beim Lernen helfen. Zum Beispiel könnten bei der Arbeit in Gruppen erwünschte Verhaltensweisen aktives Zuhören, respektvolles Mitteilen von Ideen und Konzentration auf die Lektion sein. Lehrer verwenden normalerweise visuelle Hinweise, die in Lehrplan-Formen verfügbar sind. Diese können von Handzeichen bis zu wiederholten verbalen Hinweisen reichen, um diese Verhaltensweisen bei den Schülern zu unterstützen.

Kontingenzantworten auf Störungen

Es gibt mehrere Instanzen, in denen die Lektion nicht wie geplant verläuft, und deshalb dienen Notfallpläne dazu, mit den typischen Störungen umzugehen. Diese können sich auf Verhaltensprobleme, kurzfristige Planänderungen oder technische Ausfälle beziehen. Wenn beispielsweise eine Online-Aktivität durchgeführt werden soll, es sich jedoch herausstellt, dass die meisten Schüler über schlechte Internetverbindungen verfügen oder physisch für einen Online-Unterricht fehlen, können Sie durch Voraussicht für solche Möglichkeiten Lösungen entwickeln.

4. Bewertung & Feedback

Durch die Integration eines robusten Bewertungs- und Feedbackmechanismus in Ihre Lehrplanvorlage, können Sie das Lernen der Schüler automatisch verbessern. Die folgenden Punkte helfen Ihnen dabei zu bestimmen, welche Art von Feedback und Bewertungen am effektivsten sind:

Rubriken oder Bewertungschecklisten

Rubriken sind Bewertungskriterien, die spezifische Kriterien und Leistungsniveaus beschreiben und den Schülern helfen, die Erwartungen zu verstehen. Eine Checkliste markiert die wesentlichen Komponenten oder Schritte, die für eine Aufgabe erforderlich sind, da sie Lehrern hilft, die Arbeiten der Schüler zu dokumentieren. Diese beiden bieten klare Kriterien für die Bewertung der Schülerarbeiten und fördern eine konsistente Bewertung.

Formative vs. Summative Nachverfolgung

Wenn Sie eine Bewertung während des Lernprozesses durchführen möchten, wird diese normalerweise als formatives Assessment bezeichnet, das Ihnen sofortiges Feedback gibt. Im Vergleich dazu wird eine summative Bewertung verwendet, um das Lernen der Schüler am Ende der Prüfung oder des Projekts zu bewerten. Darüber hinaus stellen beide Arten der Bewertung und Nachverfolgung in einer Lehrplanvorlage einen umfassenden Ansatz zur Bewertung des Fortschritts der Schüler sicher.

Lehrerreflexionssektion

Die Reflexionssektion ist ein dedizierter Raum für Lehrer, um ihre Unterrichtspraxis durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen zu verbessern. Diese Lehrer können sich mit Herausforderungen der Lektion, Schülerreaktionen auf verschiedene Aktivitäten und wie sie ihre Strategie ändern können, um das Lernen zu verbessern, befassen. Mit dieser Reflexionssektion kann ein Lehrer verschiedene andere Methoden anwenden, um die Bedürfnisse der Schüler besser zu erfüllen und Lernziele zu erreichen.

Best Practices für die Verwendung einer visuellen Lehrplanvorlage

Wie in der traditionellen Lehrplanvorlage besprochen, enthielt die Struktur Elemente, aber aufgrund ihrer statischen Natur fehlte es an Visualisierung und Verständnis. Daher umfasst dieser Teil die besten Praktiken, die Sie zur Erstellung eines effektiven Plans verwenden können, indem Sie Tools wie Xmind einsetzen. Dieses Tool ist ein KI-gestütztes Mindmapping-Tool mit den folgenden Merkmalen:

1. Farbkodieren Sie Abschnitte zur schnellen Navigation

In einer Lehrplanvorlage können Sie verschiedene Abschnitte einer Lektion farblich unterscheiden und sie leicht durchsuchbar machen. Xmind bietet Benutzern eine große Auswahl an Farbschemata, die Sie für andere Knoten, Linien, Formen und Texte ändern können. Es ermöglicht Ihnen, koordinierte Farbschemata auf Ihre Mindmaps anzuwenden, was die visuelle Attraktivität und Klarheit verbessert.

2. Einschließen visueller Indikatoren für Differenzierungs- und Engagementstufen

Visuelle Hinweise können einen signifikanten Einfluss auf die Repräsentation eines Lehrplans haben, wenn Sie unterschiedliche Stufen des Schülerengagements hinzufügen. Das Mindmapping-Tool enthält eine große Vielfalt an Illustrationen, Aufklebern und visuellen Markierungen, die Sie in verschiedene Themen einbinden können. Darüber hinaus können Sie die Anhangs- und Einfügen-Bild-Optionen verwenden, um die visuelle Attraktivität der Lektion zu steigern.

3. Verlinken Sie direkt zu Arbeitsblättern, Videos oder externen Ressourcen

Um die Lektion ansprechender und interaktiver zu gestalten, integrieren Sie Links zu verschiedenen ergänzenden Materialien innerhalb Ihrer Lektion. Diese können das Hinzufügen von Links zu relevanten Arbeitsblättern, Websites, Artikeln und Videos aus verschiedenen Medien enthalten. Mit Xmind können Sie den Plan basierend auf den Ergebnissen und Erfahrungen der Schüler anpassen. Nicht nur das, sondern die Schüler können auch ihre Lerntechniken verbessern, indem sie von anderen lernen.

4. Regelmäßig reflektieren und basierend auf Klassenresultaten aktualisieren

Wenn Sie regelmäßig reflektieren und Ihren Lehrplan aktualisieren, hilft es Ihnen festzustellen, wie Sie ihn praktisch und auf die Bedürfnisse der Schüler anpassbar halten. Benutzer können die verschiedenen Planungsfunktionen von Xmind nutzen, um ihre Lektionen regelmäßig zu aktualisieren. Teilen Sie sie außerdem mit Ihrem Administrator, indem Sie Berechtigungsoptionen anwenden, sodass sie den Lehrplan reflektieren können.

5. Abstimmen wöchentlicher/monatlicher Themen visuell für Makroplanung

Wenn Sie eine Lehrplanvorlage strukturell erstellen möchten, kann das Anpassen Ihres Plans nach einem wöchentlichen oder monatlichen Thema den Plan verbessern. Verschiedene Mindmapping-Tools, wie Xmind, bieten Lehrern die Möglichkeit, eine wöchentliche oder monatliche Struktur zu erstellen. Sie können diese auch in der Vorschau sehen und Vorschläge von anderen Lehrern einholen, um sie noch besser und effizienter zu machen.

Fazit

Zusammenfassend beleuchtet dieser Artikel das Thema Lehrplanvorlage und erklärt die traditionelle Struktur eines Lehrplans. Sie haben die verschiedenen Probleme eines traditionellen Plans durchlaufen und gelernt, wie wichtig moderne Strukturpläne sind. Dieser Artikel lieferte die 4 wesentlichen Elemente eines modernen Lehrplans im Detail und bot ein Visualisierungstool, Xmind, um sie ansprechender zu gestalten.