儿童思维导图第二部分：可以进行的活动

在思维导图给孩子用第一部分中，我们讨论了科学研究确认思维导图对儿童早期教育的影响。结果表明，思维导图对阅读和听力理解、数学能力、词汇量和高级思维组织有显著的积极影响。一些家长可能会疑惑，我们现在理解了科学逻辑，那怎么才能真正将思维导图融入孩子们的日常活动中？在今天的思维导图给孩子用第二部分中，我们将为家长提供一些活动建议，教导引导他们的孩子使用思维导图。

解决问题

解决问题和分析问题的能力应该是大多数家长希望他们的孩子在成长过程中能够发展的重要特征。与其在遇到困难问题时立刻放弃，拥有解决问题能力的孩子能以稳定的心态管理和分析问题，并坚持解决问题，甚至以创造性的方式。

为了发展这种能力，家长可以使用思维导图来指导孩子清晰地思考和分析问题。即使是一个小问题，如如何仅靠自己赚的钱买玩具或自己计划自己的生日派对，家长可以建议孩子画一个思维导图来解决这个问题。将问题或项目分解成可以在导图上逐步解决的部分，孩子们会意识到问题往往会有一个或多个解决方案，不像之前那么可怕。

活动：计划一个生日派对；如何存钱买玩具；思考你为什么与朋友发生冲突；如何照顾小狗等。

阅读理解

许多家长将阅读视为在早期教育过程中应养成的重要习惯。具有良好阅读能力的孩子在首次进入学校并从教科书中学习时往往有着更容易的过渡期。

除了为孩子购买图画书进行阅读、播放音频外，家长还可以教孩子画出故事书的思维导图并总结情节，以提高他们的阅读理解能力。通过这样的方式，孩子们能够更好地掌握对故事的理解，并在绘图过程中发展逻辑思维。

活动：绘制故事书情节；分析人物描写; 绘制故事时间轴；描述角色关系；阐述为什么你推荐一本书等。

视觉智能

思维导图是一种图表，其独特的视觉表现与特定结构、分支、颜色对孩子们的视觉智能是一种刺激源。当您的孩子首次开始画思维导图时，家长可以鼓励他们使用不同的颜色组合绘制，或让他们在结构上进行创造，使实验更具趣味性和享受性。在思维导图方面没有任何规则，因为每个人都有非常独特的大脑思维系统，所以告诉孩子们按自己的想法绘制出自己的思维！

记忆力

思维导图也能帮助记忆吗？当然可以！孩子们拥有强大的视觉记忆力——通过将关键信息整理成思维导图，他们往往能够很好地记住视觉表现，比纸上的文本要好得多。

例如，如果科学课的材料可以呈现在一个思维导图中，孩子们将更愿意查看充满色彩的导图，并比从枯燥的教科书中记忆更好。

• 如果有兴趣阅读更多关于思维导图如何提升记忆力的信息，请查阅这篇文章。

活动：将笔记重新整理成思维导图；阐明复杂概念等。

给家长的更多建议

• 首先学习思维导图。

在将思维导图整合到您孩子的活动常规中之前，家长最好先自己学习一些思维导图的基本概念和结构。查看一些教程XMind博客或下载XMind先自己试一下！

• 让它变得有趣！

始终记住——家长需要确保思维导图过程是孩子乐于参与的活动。不要强迫孩子按照您的方式绘制所有东西，或因没有画得完美而批评他们。在充满乐趣和娱乐的氛围中引导孩子们，将帮助孩子们对思维导图产生兴趣，并在学习过程中想要更多地使用思维导图。XMind是一个很好的工具供孩子们玩耍，因为它易于导航并提供了许多可爱思维导图结构和自定义选项。释放孩子们的想法！查看您的孩子是否符合这里的特殊教育优惠条件。

这标志着我们的《儿童思维导图》系列的结束！感谢您的阅读时间，我们希望更多的家长理解思维导图对儿童早期教育所贡献的这些积极科学效果。并且更多的人愿意尝试将思维导图和XMind整合到他们的日常教育生活中。下次再见~