Applications du Mind Mapping dans l'enseignement et l'éducation

Il existe de nombreux défis auxquels les enseignants et éducateurs sont confrontés dans une salle de classe, qu'elle soit virtuelle ou physique. Comment améliorer les résultats d'apprentissage ? Comment guider les étudiants à devenir autonomes, et comment améliorer l'efficacité dans la notation et l'accompagnement des projets étudiants ?

En plus de son application bien connue dans la prise de notes, la cartographie mentale est également un outil puissant et efficace que tous les éducateurs peuvent utiliser lors de l'enseignement. À travers des récits de clients et des recherches, nous avons rassemblé ce blog pour vous fournir ces applications de la cartographie mentale dans l'enseignement et l'éducation.

Créer des Devoirs Efficaces

La recherche a montré que les devoirs sont plus efficaces lorsque des instructions détaillées sont données. De plus, selon le Writing and Communication Center du MIT, des instructions qui précisent explicitement le processus ou les étapes nécessaires pour compléter le devoir produisent les meilleurs résultats pour les étudiants.

Utiliser une carte mentale pour exposer toutes les étapes nécessaires à un devoir peut aider à guider les étudiants tout au long du processus. Un guide de devoirs complet fait gagner du temps à l'éducateur pour répondre à des questions connexes ; il aide également les étudiants à acquérir la compétence de décomposer les grandes tâches en petites parties. Organisez les relations logiques entre les tâches avec des cartes mentales. Cliquez sur la carte mentale ci-dessous pour télécharger ou visualiser ce fichier dans Xmind Share.

N'oubliez pas de donner aux étudiants des retours sur leurs brouillons ! Avoir une chance de recevoir des commentaires peut être d'une grande aide pour les étudiants. Cela comble les lacunes ou agit comme un coup de pouce d'enthousiasme dans la rédaction et la recherche. De plus, saviez-vous que vous pouvez construire une grille d'évaluation en utilisant le tableau arborescent ? Cliquez sur la carte mentale ci-dessous pour télécharger ou visualiser ce fichier dans Xmind Share.

Apprentissage Collaboratif dans les Projets de Groupe

L'apprentissage en groupe offre souvent un environnement d'apprentissage plus favorable comparé à l'apprentissage individuel. Bien qu'il permette aux étudiants de développer une responsabilité individuelle, il aide également dans leurs compétences en communication et en travail d'équipe. Cependant, l'une des complications souvent rencontrées par les enseignants dans les projets de groupe est l'évaluation des résultats.

Les éducateurs tendent à résoudre ce problème en ajoutant des composants individuels dans les projets de groupe ; certains fournissent un modèle pour que chaque membre du groupe remplisse une répartition du travail. D'autres éducateurs intègrent également une auto-évaluation et une évaluation par les pairs dans le processus de notation pour offrir aux étudiants un plus grand sentiment d'équité.

Une Touche de Divertissement dans les Diapositives de Cours

Souvent, les enseignants ont tendance à partager leurs diapositives au format de fichiers PDF plutôt que les fichiers PowerPoint ou keynote d'origine. C'est compréhensible en raison de la propriété des PDF d'être efficaces en termes de temps et légers. Mais cela signifie aussi la perte d'animations, surtout lorsque les supports de cours incluent des fichiers GIF.

Envisagez d'utiliser Xmind pour aider les diapositives PDF conventionnelles à redonner un environnement d'apprentissage immersif à vos étudiants. Fournissez des graphiques clés ou des démonstrations impliquant des fichiers GIF avec Xmind, et envoyez un lien qui s'ouvre dans n'importe quel navigateur moderne. Découvrez cette carte mentale sur le système solaire ici !

En exportant avec Xmind Share, un lien sera automatiquement généré pour vos fichiers Xmind ; envoyez le lien à vos contacts désignés. Ils peuvent télécharger et consulter à tout moment, l'autorisation pour voir uniquement est également disponible. Comme démontré ci-dessus, les fichiers GIF apparaissent comme ils le font sur votre interface Xmind.

Nous espérons que les manières d'appliquer les cartes mentales dans l'enseignement et l'éducation mentionnées ci-dessus peuvent être utiles à nos collègues éducateurs pour trouver des approches créatives lors de la conception d'un cours. Utilisez Xmind pour inspirer de nouvelles idées, découvrir et construire une carte (mentale) sans frontières !

Référence :

Adam Chapnick, History 311: Canadian External Relations, Université de Toronto, 2006.

Writing and Communication Center. (2021, 10 septembre). Ressources pour enseignants : Créer des devoirs écrits. MIT Comparative Media Studies/Writing. Consulté le 28 décembre 2021, de https://cmsw.mit.edu/writing-and-communication-center/resources/teachers/creating-writing-assignments/