Anwendungen von Mind Mapping im Unterricht und in der Bildung

Es gibt viele Herausforderungen, denen sich Lehrer und Pädagogen in einem Klassenzimmer stellen müssen, egal ob das Klassenzimmer virtuell oder physisch ist. Zum Beispiel, wie kann man die Lernergebnisse verbessern? Wie können Schüler dazu angeleitet werden, selbstständig zu lernen, und wie kann die Effizienz bei der Bewertung und Betreuung von Schülerarbeiten verbessert werden?

Abgesehen von seiner bekannten Anwendung beim Notizenmachen, ist Mind Mapping auch ein leistungsstarkes und effektives Werkzeug, das alle Pädagogen beim Unterrichten nutzen können. Durch Kundenstories und Forschung haben wir diesen Blog zusammengestellt, um Ihnen diese Anwendungen des Mind Mapping in Lehre und Bildung bereitzustellen.

Effektive Aufgaben erstellen

Forschungen haben gezeigt, dass Aufgaben effektiver sind, wenn detaillierte Anweisungen gegeben werden. Darüber hinaus, laut dem Writing and Communication Center des MIT, führen Anweisungen, die den Prozess oder die Schritte explizit machen, die erforderlich sind, um die Aufgabe abzuschließen, zu den besten Ergebnissen der Schüler.

Die Verwendung eines Mind Maps, um alle notwendigen Schritte für eine Aufgabe darzulegen, könnte den Schülern helfen, den Prozess zu durchlaufen. Ein umfassender Aufgabenleitfaden spart dem Pädagogen Zeit bei der Beantwortung verwandter Fragen; er hilft den Schülern auch beim Erwerb der Fähigkeit, große Aufgaben in kleine Teile herunterzubrechen. Organisieren Sie die logischen Zusammenhänge zwischen den Aufgaben mit Mind Maps. Klicken Sie auf die Mind Map unten, um diese Datei herunterzuladen oder in XMind Share anzusehen.

Vergessen Sie nicht, den Schülern Feedback zu ihren Entwürfen zu geben! Eine Chance auf Feedback kann den Schülern sehr helfen. Es füllt die Lücken oder wirkt als Begeisterungsschub beim Schreiben und Forschen. Wussten Sie auch, dass Sie mithilfe der Baumtabelle eine Bewertungsmatrix erstellen können? Klicken Sie auf die Mind Map unten, um diese Datei herunterzuladen oder in XMind Share anzusehen.

Kollaboratives Lernen in Gruppenprojekten

Gruppenlernen bietet oft eine unterstützendere Lernumgebung im Vergleich zum Einzelunterricht. Während es den Schülern ermöglicht, individuelle Verantwortung zu entwickeln, unterstützt es auch ihre Kommunikations- und Teamarbeitsfähigkeiten. Allerdings ist eine der Komplikationen, die Lehrer bei Gruppenprojekten häufig antreffen, die Bewertung der Ergebnisse.

Pädagogen neigen dazu, dieses Problem zu lösen, indem sie individuelle Komponenten in Gruppenprojekten hinzufügen; einige stellen eine Vorlage zur Verfügung, die jedes Gruppenmitglied ausfüllen muss, um die Arbeitsverteilung aufzuzeigen. Andere Pädagogen integrieren auch Selbst- und Peer-Bewertungen in den Bewertungsprozess, um den Schülern hoffentlich ein größeres Gefühl der Fairness zu bieten.

Ein Hauch von Spaß in Vortragsslides

Oftmals neigen Lehrer dazu, ihre Folien im PDF-Format statt in den ursprünglichen PowerPoint- oder Keynote-Dateien zu teilen. Das ist verständlich aufgrund der Eigenschaft des PDFs, zeiteffizient und leichtgewichtig zu sein. Aber das bedeutet auch den Verlust von Animationen, insbesondere wenn die Vorlesungsmaterialien GIF-Dateien enthalten.

Erwägen Sie die Verwendung von XMind, um die herkömmlichen PDF-Folien zu unterstützen und die immersive Lernumgebung für Ihre Schüler wiederherzustellen. Stellen Sie wichtige Grafiken oder Demonstrationen, die GIF-Dateien enthalten, mit XMind bereit und senden Sie einen Link, der in jedem modernen Browser geöffnet werden kann. Schauen Sie sich dieses Mind Map über das Sonnensystem hier an!

Beim Exportieren mit XMind Share wird automatisch ein Link für Ihre XMind-Dateien generiert; senden Sie den Link an Ihre gewünschten Kontakte. Sie können sie jederzeit herunterladen und anzeigen, Berechtigung zur Ansicht-Only ist ebenfalls verfügbar. Wie oben gezeigt, werden die GIF-Dateien genauso angezeigt wie auf Ihrer XMind-Oberfläche.

Wir hoffen, dass die oben genannten Anwendungen von Mind Maps in Lehre und Bildung unseren Mitpädagogen helfen können, kreative Ansätze bei der Kursgestaltung zu finden. Verwenden Sie XMind, um neue Ideen zu inspirieren, zu entdecken und eine (Mind) Map ohne Grenzen zu erstellen!

Referenz:

Adam Chapnick, History 311: Canadian External Relations, University of Toronto, 2006.

Writing and Communication Center. (2021, 10. September). Ressourcen für Lehrer: Erstellen von Schreibaufgaben. MIT Comparative Media Studies/Writing. Abgerufen am 28. Dezember 2021, von https://cmsw.mit.edu/writing-and-communication-center/resources/teachers/creating-writing-assignments/